Areas of responsibility

Positions at the Faculty

• International Affairs Officer
• Member of IKON

Teaching areas

Professor of Gender and Social Work

Teaching Focuses

• Gender and Queer Studies
• Queer-feminist Perspectives on Social Work
• Critique of Power and Intersectionality
• (Everyday) Racism and Postcolonial Perspectives
• Critical Political Education and (Self-)Reflexivity
• Qualitative Social Research

Publications

• 2026 - "Gleichstellungsbeauftragte brauchen wir nicht, wir sind auch so stark!". Antifeministische Praktiken von MINT-Wissenschaftlerinnen gegenüber Frauenförderung
• 2026 - Kein Einzelfall, kein Extrem, keine Absicht: Alltagsrassismus in der Altenpflege und seine Bedeutung für die Pflegepädagogik
• 2026 - Rassifizierte Männlichkeiten in Deutschland: Empirie und (Diskurs-)Kritik
• 2026 - Auf dem Weg zu einer rassismuskritischen und feministischen Sozialen Arbeit – ein Diskussionsbeitrag aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive
• 2026 - Feministische Positionierungen in der Sozialen Arbeit. Gender, Queer Studies und Intersektionalität im gesellschaftspolitischen Spannungsfeld
• 2026 - Rechtsextremismus, Gender und Soziale Arbeit – Perspektiven aus Forschung und Praxis
• 2026 - Gender und Queer Studies in der Sozialen Arbeit: Feministische Perspektiven auf Intersektionalität, Heteronormativitätskritik und Professionalität
• 2026 - „Weil man dann quasi nur noch die Quotenfrau ist“ – (De-)Thematisierungen des ‚Frau-Seins‘ in MINT
• 2026 - Kritische politische Bildung mit älteren Menschen
• 2026 - Klassismus im Zusammenspiel mit Heteronormativität und Rassismus - Intersektionale Perspektiven auf frühe Bildungszugänge
• 2026 - Diversität und Intersektionalität in der Sozialen Arbeit. Theoretische Fundierung, gesellschaftliche Relevanz und professionelle Anwendung
• 2026 - Klassismus in der Kita intersektional: Verschränkungen mit Rassismus und Heteronormativität
• 2026 - Sprache und symbolische Herrschaft: Die Bedeutung der Abtönungspartikeln im Rassismus als System
• 2026 - Alter – Geschlecht – Klasse. Prekäre Zugänge zu sozialräumlich organisierter Hilfe für Menschen in höheren Lebensaltern
• 2025 - Herausforderungen und Perspektiven zur strukturellen Verankerung der Geschlechterforschung in Sachsen
• 2025 - Classimperalism: Klassismus(kritik) und Soziale Arbeit mit älteren Menschen
• 2025 - Alltagsrassismus – (K)ein Thema in den Kontexten des Alter(n)s?! Ein Beitrag zur Professionalisierung Sozialer Arbeit
• 2025 - #Transcategorical: A Critique of Racism (in) Social Work with Older People in the Neighborhood—An Appeal from and to Practice
• 2025 - Mädchen* ist nicht gleich Mädchen*: Impulse für intersektionalitätssensible, politische Bildungsarbeit in Mädchen*gruppen
• 2025 - Intersektionalität, Heteronormativitätskritik, Professionalität – Feministische Positionierungen in der Sozialen Arbeit. Rückblick auf die erste Sektionstagung „Gender und Queer Studies in der Sozialen Arbeit“ an der EAH Jena
• 2025 - Deutscher Diversity-Tag 2025: Diversity-Orientierung als Fassadenarbeit oder mit Haltung?
• 2025 - Intersektionale Ausschlüsse im Gewebe von Ökonomisierung, ‚Rasse‘ und Geschlecht: Empirische Perspektiven aus der Altenpflege in Dresden
• 2025 - „Warum bekommt die so viele Zugeständnisse?“ – Beruflicher Ausschluss von migrantischen Pflegekräften im Konnex von Ökonomisierung und Rassifizierung
• 2025 - Disziplin und Profession Sozialer Arbeit entwickeln – Zum Wirken von Rudolf Schmitt
• 2024 - #4GenderStudies. Die Debatte(n) um geschlechtergerechte Sprache
• 2024 - Gender und Diversität im Hochschulentwicklungsbereich
• 2024 - Die Gleichzeitigkeit von Wissen(sproduktion) und Situierung – Emotionale Involviertheit und Positionierung als ›Erkenntnisfenster‹ am Beispiel einer reflexiven Grounded-Theory-Studie im Kontext Rassismuskritik
• 2024 - Work, private, self – towards an integrative framework of accountability: the case of low-status expatriates in precarious employment
• 2024 - Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland
• 2024 - „Mit einer Kopftuchfrau wollen wir überhaupt nie arbeiten“ – Rassismus in der Altenpflege
• 2024 - Intersektionalität
• 2024 - Podcast - Dr.in Monique Ritter über Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland
• 2024 - Geschlechtergleichstellung im Wissenschaftsbetrieb? Un/Gleichzeitigkeiten im Umgang mit sexistischen Praktiken in den MINT-Fächern
• 2024 - Diversitätssensible Ansätze in der Sozialen Arbeit: kritisch-reflexiv und machttheoretisch informiert
• 2024 - Rassismus in der Pflege: „Ich bin eigentlich aufgeschlossen, aber …“
• 2024 - Ältere Menschen und Alltagsrassismus: Empirische Perspektiven in Kontexten sozialer Altenarbeit
• 2024 - Entwicklung des Promovierens nach ‚FH-Abschluss‘. Eine Bilanz sowie aktuelle Beobachtungen
• 2024 - „Und dann sie zittert schon“ – (Hyper-)Sexualisierung als Rassismuserfahrung Schwarzer Altenpfleger
• 2024 - „Ich bin eigentlich aufgeschlossen, aber …”. Interview mit Fides Schopp
• 2024 - Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland. Zum „Unbehagen“ in der beruflichen Zusammenarbeit mit Migrant*innen
• 2023 - Herausforderungen für zugewanderte Pflegekräfte
• 2023 - Promovieren in der Sozialen Arbeit – Spannungsfeld zwischen Praxis und Professur. Interview mit Julia Brechtelsbauer
• 2023 - Nursing Shortage and Migration: Insights into the Current Situation in the Federal State of Saxony, Germany
• 2023 - Akzentuierungen rassismuskritischer Perspektiven für die Soziale Arbeit (nicht nur) im Kontext ‚Ost-deutschland‘ – Ein Einblick in eine andere Geschichte
• 2023 - #Transkategorial: Rassismuskritik (in) der Sozialen Arbeit mit älteren Menschen im Stadtteil – Ein Appell aus und an die Praxis
• 2022 - Rassismuskritik als Auftrag Sozialer (Alten-)Arbeit? Zum Handlungsfeld der Pflege von morgen
• 2021 - Challenging the Problematisation of Labour Inclusion of Migrants and Refugees in East Germany: New Perspectives and Mandates for Social Work
• 2020 - „Also, jeden Tag ist was!“ – Oder von der getarnten Ubiquität rassistischer Ausschlusspraktiken in der Pflegeausbildung
• 2020 - Migrant*innen – die Pflegekräfte von morgen? Eine Untersuchung am Beispiel der häuslichen Pflege in Ostsachsen