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Klassismus im Zusammenspiel mit Heteronormativität und Rassismus - Intersektionale Perspektiven auf frühe Bildungszugänge

Autoren

Prof. Dr. phil. Monique Ritter
Monique.Ritter@haw-landshut.de

Medien

54. Lieferung der Losen Blattsammlung "Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita" (Hrsg: Berger/Botzum): Klassismus, Diversität und Bildungsgerechtigkeit: Ungleichheitssensible Perspektiven auf Krippe und Kita

Veröffentlichungsjahr

2026

Seiten

VII 1.53

Veröffentlichungsart

Zeitschriften-/Journalbeitrag (peer-reviewed)

ISBN

978-3-556-06600-3

Zitierung

Ritter, Monique (2026): Klassismus im Zusammenspiel mit Heteronormativität und Rassismus - Intersektionale Perspektiven auf frühe Bildungszugänge. 54. Lieferung der Losen Blattsammlung "Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita" (Hrsg: Berger/Botzum): Klassismus, Diversität und Bildungsgerechtigkeit: Ungleichheitssensible Perspektiven auf Krippe und Kita, VII 1.53.

Peer Reviewed

Ja

Klassismus im Zusammenspiel mit Heteronormativität und Rassismus - Intersektionale Perspektiven auf frühe Bildungszugänge