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Schule und die Frage der Inklusion in Bayern. Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven. Policy Paper im Auftrag des BayernForums der Friedrich-Ebert-Stiftung

Autoren

Prof. Dr. Clemens Dannenbeck
clemens.dannenbeck@haw-landshut.de
. et al

Veröffentlichungsjahr

2015

Veröffentlichungsart

Sonstige Veröffentlichungen

Zitierung

Dannenbeck, Clemens; et al, . (2015): Schule und die Frage der Inklusion in Bayern. Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven. Policy Paper im Auftrag des BayernForums der Friedrich-Ebert-Stiftung.

Schule und die Frage der Inklusion in Bayern. Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven. Policy Paper im Auftrag des BayernForums der Friedrich-Ebert-Stiftung